Faculdade Sumaré

O FUTURO COMEÇA AQUI

Bacharelado em Psicologia

Você está pensando em cursar Psicologia, mas se pergunta se é a escolha certa? Quer uma carreira que realmente faça a diferença, que ofereça propósito, significado e aquela imersão total e prazerosa no trabalho – o que chamamos de "flow"? A decisão de escolher sua formação é um passo gigante em direção ao seu futuro, e na Faculdade Sumaré, nós entendemos a profundidade dessa busca.

A Psicologia é muito mais do que um campo de estudo; é uma ciência dinâmica e essencial para compreender o comportamento humano, as relações e os complexos desafios da sociedade contemporânea. Seja atuando em clínicas, hospitais, empresas, escolas, na área jurídica ou esportiva, o psicólogo é um agente de transformação, capacitado a promover o bem-estar e o desenvolvimento em diversas esferas.
Por que escolher o Bacharelado em Psicologia na Faculdade Sumaré?
Nascemos da indignação com os modelos de ensino que não preparam integralmente o aluno para as demandas reais da vida e do mercado. Nossos fundadores, professores experientes, conceberam a Sumaré com a visão de ir além da "obsessão acadêmica" e do "pacto da mediocridade" que muitas vezes caracterizam a educação tradicional. Aqui, você não apenas aprende a "saber", mas a "ser capaz de fazer".
O curso foi cuidadosamente estruturado para oferecer:

Formação por Competências

Um currículo inovador que foca no desenvolvimento de habilidades práticas e aplicáveis, garantindo que você saia da faculdade pronto para atuar com excelência.

Metodologias Ativas e Aprendizagem para o Domínio

Nossas metodologias ativas, como a Sala de Aula Invertida e o estudo de casos reais, garantem que o tempo em sala seja para prática, debate e feedback construtivo.

Corpo Docente de Referência

Aprenda com mestres e doutores que são não apenas especialistas em suas áreas, mas também facilitadores e mentores engajados em seu processo de aprendizagem, trazendo a realidade do mercado para a sala de aula.

Integração com Pesquisa, Extensão e Inovação

A proposta vai além do tripé tradicional ao oferecer participação em projetos de pesquisa, aplicação prática do conhecimento na comunidade e inserção em um ambiente que estimula a inovação e o empreendedorismo, com programas de incubação e mentorias para startups.

Desenvolvimento Integral

Preparamos você para uma carreira, mas também para uma vida. Nosso foco é no desenvolvimento do pensamento crítico, da ética, da inteligência social e das competências socioemocionais essenciais para o seu bem-estar e sucesso em qualquer área.

Construa uma carreira de sucesso

Na Faculdade Sumaré, o Bacharelado em Psicologia é sua porta de entrada para uma profissão desafiadora, gratificante e com um impacto profundo na vida das pessoas. Não hesite em escolher uma instituição que investe em você, em sua capacidade de transformar e em um futuro promissor, onde o conhecimento é aplicado com propósito e excelência.

Carga horária

O curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade Sumaré oferece uma formação robusta, com uma carga horária total de 4.720 horas, bem superior ao mínimo exigido pela legislação, que é de 4.000 horas. Nossa proposta garante um aprofundamento teórico e prático abrangente, superando os mínimos exigidos para assegurar que nossos egressos estejam plenamente preparados para os desafios da profissão, com um currículo que integra conhecimentos essenciais e experiências enriquecedoras ao longo de 10 semestres.
CONHEÇA NOSSO

Currículo

Nosso currículo foi cuidadosamente elaborado para oferecer uma formação generalista, crítica e reflexiva, com base nas mais recentes Diretrizes Curriculares Nacionais. Estruturado em núcleos temáticos, ele promove a interdisciplinaridade e a flexibilidade, permitindo que você explore a Psicologia em toda a sua amplitude. Com ênfases em Processos Clínicos e Saúde, e Processos Psicossociais e Políticas Públicas, você desenvolverá as competências necessárias para atuar nas áreas mais demandadas do mercado e contribuir significativamente para a sociedade.

Coordenação

A coordenação do curso de Psicologia da Faculdade Sumaré é realizada por um Núcleo Docente Estruturante, que garante uma maior diversidade e discussão entre todas as decisões, sob a liderança de um profissional com vasta experiência acadêmica e prática na área da Psicologia.

A nossa Coordenadora, prof. Dra. Silvana Fürstenau, é o elo fundamental entre corpo docente, discente e gestão institucional, assegurando a excelência pedagógica, a atualização do currículo e o alinhamento com as demandas do mercado de trabalho, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e de alta qualidade.

Conheça nossos professores

Nosso corpo docente é composto por mestres e doutores com sólida formação acadêmica e relevante experiência no mercado de trabalho. São profissionais engajados que atuam como mediadores e inspiradores, trazendo a realidade da profissão para a sala de aula. Eles estimulam o pensamento crítico, a pesquisa e a inovação, garantindo que a formação oferecida esteja sempre atualizada e alinhada com as melhores práticas da Psicologia.

Diego Soares

Mestre em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília, especialista Educação Física Escolar pela Universidade Gama Filho (2013), graduado em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília e Pedagogia pelo Centro Universitário do Distrito Federal (UDF) (2023), curso de treinamento básico de atletismo. Professor efetivo - Secretaria de Educação do Distrito Federal. Atuou como professor convidado na faculdade Mauá no curso de Educação Física em Goiânia. Tem experiência na área de Educação Física e Educação, com ênfase em Educação Física Escolar, Legislação educacional, Orientação Educacional, Educação Especial, Psicologia da Educação e do Esporte, psicomotricidade, pedagogia dos jogos coletivos, natação, antropologia (estudo do corpo), biomecânica e anatomia humana.

Gabriel Olimpio Nascimento Florencio de Almeida

Possui graduação em Psicologia pelo Instituto de Educação Superior de Brasília (2009), mestrado em Psicologia, pelo departamento de Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PSTO), na Universidade Brasília (UnB) (2013), especializando em Envelhecimento Humano (2023). Um dos idealizadores do podcast Therapeuticast. Atuou na área de Clima Organizacional na EMATER-DF no ano de 2009. Atualmente é docente na Faculdade Anhanguera de Brasília (FAB). Trabalhou como Psicólogo Escolar no colégio IESGO, em Formosa, Goiás. Atua na área clínica e Possui interesse na área de Avaliação e instrumentação psicológica, testes de inteligência, Teoria de Resposta ao Item, construção de testes adaptativos computadorizados, reabilitação Cognitiva em idosos, construção de testes Psicológicos para idosos.

Rosineide Miranda Leão

Possui graduação em Química Licenciatura / Bacharel pela Universidade Católica de Brasília (2009), mestrado (2012) e doutorado (2016) em Ciências Mecânicas pela Universidade de Brasília, Licenciatura em Pedagogia (2021) pela faculdade Mauá e Análise de Desenvolvimento de Sistemas (2025) pelo Centro Universitário Estácio. Desenvolveu atividades de pesquisa na Case Western Reserve University (Doutorado Sanduíche) entre 2015-2016. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Tecnologia Química, Nanotecnologia e Estudos de Avaliação de Ciclo de Vida, atuando principalmente nos seguintes temas: Fibras Naturais (principalmente, celulose e nanocristais de celulose), Polímeros, Processamento de Compósitos, Modificação Química, Análise Térmica e Impactos Ambientais. Atualmente é coordenadora no Colégio Integrado Polivalente. Foi professora no Instituto Federal de Brasília atuando no Ensino Médio e curso Superior (Pedagogia), na Universidade de Brasília, atuando no curso de Engenharia Automotiva, na Uniceplac, atuando no curso de Engenharia Civil, Enfermagem e Farmácia, como também professora na Universidade Paulista, atuando no curso de Engenharia Civil, Mecatrônica, Matemática, Pedagogia, Ciência da Computação, Sistemas de informações, Redes, Ciências Biológicas, Relações Internacionais, tutora e professora EaD e coordenadora da Empresa Júnior (JUNIP). Pesquisador Colaborador Pleno, junto ao Programa de Pós-Graduação em Integridade de Materiais na Universidade de Brasília.

Jeanine Ângela Vieira Zagheto

Psicóloga formada pelo Centro Universitário IESB com experiência em Psicologia Organizacional pelo seu trabalho desenvolvido na Heurística - Núcleo de Prática e Pesquisa em Psicologia Organizacional (2013-2015). Mestre (2019-2021) e Doutora (2021-2025) em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PSTO) da Universidade de Brasília. Participou do Programa Institucional de Internacionalização (PRINT/CAPES), realizando doutorado sanduíche na Universidade de Coimbra, em Portugal, com foco em trabalho decente e contexto de trabalho informal. Retornando ao Brasil, deu continuidade às atividades de pesquisa e extensão, com ênfase na análise de dados qualitativos e quantitativos, desenvolvimento e adaptação de instrumentos psicométricos. Realiza consultorias para empresas de forma autônoma como psicóloga organizacional. Atualmente é professora do curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera - Asa Norte e do Centro Universitário Unieuro. No âmbito acadêmico, é participante ativa do Grupo de Pesquisa Tamayo (UnB), vinculado ao departamento de PSTO da UnB. Seus interesses de pesquisa abrangem a área da psicologia organizacional e do trabalho, com foco em trabalho decente, bem-estar no trabalho, recursos e demandas de trabalho, vínculos organizacionais, desempenho e comportamento antiético; e também a área de análise de dados.

Antônio José de Almeida Inda Filho

Graduado em medicina pela UCPEL, especialista em Nefrologia, doutor em Nefrologia pela Universidade Federal de São Paulo e com pós-doutorado pela Yeshiva University - New York. Experiência clínica ampla em nefrologia com ênfase a Injúria Renal Aguda. Atuou como preceptor de Residência Médica em Nefrologia no Hospital Universitário de Brasília (HUB). Atualmente, professor convidado do Centro Universitário ICESP, atuando como pesquisador e professor, participando da Pós-Graduação e atuando em linhas de pesquisa relacionadas à Doença Renal Crônica e Injúria Renal Aguda. Também é empresário e diretor presidente de clínicas de hemodiálise e tem atuado com a implantação de programas inovadores na rotina clínica.

Nilo Sylvio Costa Serpa

Arquiteto, físico teórico, neurocientista e cientista de dados. Atuou como analista de sistemas e de informação no Ministério da Saúde, e como gerente de desenvolvimento, gerente de projetos especiais e consultor em tecnologia da informação no Ministério do Trabalho e Emprego pela empresa INDRA. Tem grande experiência em teoria geral de partículas e campos, termodinâmica e cosmologia. Desenvolveu ideias originais em supergravidade e teorias de calibre. Em neurociência cognitiva, se dedica ao estudo da física da estrutura neuronal humana. É consultor em geopolítica geral e geoeconomia. É professor dos Cursos de Graduação e Pós-Graduação Stricto-Sensu da Universidade Santa Úrsula e do Centro Universitário ICESP. É professor em diversos campos do conhecimento, principalmente em matemática, física, ética, filosofia da ciência e tecnologia da informação. É Gestor de Pesquisa no Centro Universitário ICESP, sendo fundador e editor científico da CALIBRE - Revista Brasiliense de Engenharia e Física Aplicada (desde 2016).

Marcelo Alcântara

Graduado em Biologia Molecular pela UnB, mestrado em Ciências Biológicas e doutorado em Educação, estudando como o aluno aprende com eficiência, tendo como referencial os trabalhos de K A Ericsson, que focam em como se pode ficar muito bom no seu campo. É também Personal and Live Coach pela Sociedade Brasileira de Coach e tecnólogo em Gastronomia e Alta Cozinha pelo Instituto Gastronômico das Américas. Lecionou na Universidade Católica de Brasília entre 1992 e 2007 e na UNIP entre 2008 e 2015. Atualmente é professor do Centro Universitário ICESP. Tem experiência na área de biologia e saúde, bem como nas disciplinas ligadas à área educacional. É diretor presidente da Escola de Experts, trabalhando com consultoria educacional na área de aprendizagem e organização acadêmico - pedagógica.